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【光彩2019】物理科学与技术学院:凝心聚力谋发展,思政育人真落地,综合改革见成效

来源:物理科学与技术学院    日期:2020/1/8 10:29:53    点击数:3195

物理科学与技术学院围绕学校双一流建设目标与任务,促进物理学科振兴发展,于2017年制定了学院综合改革方案。学院坚持“成绩、成果、成效”为导向,以思政工作一流为引领,以提升学生培养质量为目标,以绩效分类考核为抓手,以“保教学、重科研、带学科、促转化”为工作理念,推动学院全方位改革和发展。2019年为学院本轮综合改革收官之年,通过三年的全力推进实施,各项主要改革任务基本完成,综合改革见成效:

一、完成学院管理体制机制改革既定目标,学院发展态势良好

1、创新性地实施并不断完善学院绩效分类考核机制,激发学院活力,推动学院良性发展。实行“院-系”两级绩效分配机制,由学院总体统筹,实施分类考核。

2、完成科研资源配置机制改革,大力推进学院青年创新团队的建设,激发科研工作活力,以科研发展带动学科水平提升。

 

图1:青创团队2019年交流汇报会 

二、构建“大思政”育人工作体系,思政育人真落地

着重以“学风班风建设”为抓手,建立院系两级学生管理与培养工作机制,将人才培养质量目标考核纳入系一级绩效考核;建立“辅导员-系-班导师”为学生管理与服务主体的学生工作新模式,明确工作职责,建立协同机制,在全院形成党政工团齐抓共管的大思政育人工作机制。

图2:6位班子成员走进新生教育全覆盖

图3:书记、院长走进学生日常生活

图4:系邀请书记、院长、辅导员开展新入职班导师工作培训

图5:书记院长参加系班导师工作研讨会

图6:各系组织2019级新生走进实验室全覆盖

图7:组织召开班风、学风建设优良班集体展示答辩,作为班导师考核依据

三、服务“双一流”建设,深化学院教育教学改革,实现学院教学工作由数量保障向质量提升的根本性转变

1、为更好地服务学校双一流建设,主动与相关学院对接,完成工科物理课程体系重构。实现教授100%为本科生上课。

2、推进本科教学质量保障体系在学院本科教学工作中的落实,督促各系教师教学质量评价标准的建立。学院引入第三方评价,开展教师全员本科教学竞赛,教师参与率达96%。本次竞赛的举办得到了专家评委的高度认可,同时也得到学校领导和教务处的高度肯定。

3、教育教学改革成效初显。2019年度获教育部产学研协同育人项目1项,省级教改项目3项,校级教改项目10项,项目总数较上一年提升40%;发表教学研究论文18篇,较上一年提升200%。积极响应“六卓越一拔尖”计划,物理学基础学科拔尖班顺利开班。新形态教材《大学物理实验》入选“十三五”国家重点出版物出版规划项目。大学物理课程获得四川省高等学校省级“课程思政”示范课认定。

 

图8:物理学院全院教师讲课比赛

四、积极推进高水平科研平台建设,实现新突破

“磁约束等离子体物理与工程研究基地”获批四川省国际科技合作基地,实现学院高水平国际合作科研平台零的突破。

学校“双一流”建设项目高性能仿真平台一期建设完成并投入使用;

与中科院成都分院、四川大学联合申报“宇宙线物理与探测技术”四川省重点实验室,已通过专家评审;

“仿星器位形等离子体物理”申报四川省重点实验室,已完成申报书及建设方案的提交。

五、科研工作逐年提升,有力促进学院学科发展

2019年学院新增纵向项目20项,横向项目13项,其中成功主持各类重大(重点)、专项等项目6项;

2019年到账经费与上一考核周期年均到帐经费相比增长60%;

2018年SCI期刊收录论文与上一考核周期年均SCI收录论文相比增长80%;

2019年新增发明专利授权与上一考核周期年均发明专利授权相比增长49.97%。 

作者:王静雅     责任编辑:蔡京君

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